O curso de Educação Física Semipresencial do Polo Lab Cruzeiro do Sul prepara profissionais para atuar com esporte, saúde, bem-estar, movimento humano, treinamento físico e educação corporal. A formação combina disciplinas teóricas, atividades práticas, momentos presenciais, estágio supervisionado e a possibilidade de escolha entre Licenciatura e Bacharelado após o ciclo básico comum da ABI.
O curso de Educação Física Semipresencial do Polo Lab Cruzeiro do Sul é indicado para quem deseja transformar o interesse por esporte, saúde, atividade física e qualidade de vida em uma carreira profissional.
A graduação tem duração de 8 semestres, ou 4 anos, e oferece uma formação ampla sobre o corpo humano, o movimento, o exercício físico, a saúde e as práticas esportivas. Nos primeiros semestres, o estudante passa pelo ciclo básico da Área Básica de Ingresso (ABI), com disciplinas como Anatomia Humana, Fisiologia Geral e do Exercício, Psicologia em Saúde e Socorros de Urgência.
A partir dos semestres mais avançados, o aluno aprofunda sua formação conforme o caminho escolhido. No Bacharelado, o foco está em áreas como exercício físico aplicado, treinamento de força, academias, clubes, condicionamento físico e promoção da saúde. Já na Licenciatura, a formação é voltada para a docência, com disciplinas como Didática da Educação Física, Políticas Educacionais e Educação Física Inclusiva.
No formato semipresencial, o estudante do Polo Lab Cruzeiro do Sul conta com a flexibilidade das aulas e atividades on-line, sem abrir mão dos momentos presenciais essenciais, atividades práticas, estágio supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso. Essa combinação permite uma formação completa, prática e conectada às necessidades do mercado.
Reconhecido pelo MEC
Diploma com validade nacional
Professores qualificados
Mestres e doutores
Material completo
Biblioteca digital e recursos
Flexibilidade
Estude no seu ritmo
| DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL | 80 |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS | 40 |
| PSICOLOGIA EM SAÚDE | 80 |
| ANATOMIA HUMANA | 80 |
| AMBIENTAÇÃO DIGITAL | 10 |
| PLANO DE ACOMPANHAMENTO DE CARREIRA EM EDUCAÇÃO FÍSICA I | 10 |
| CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA | 80 |
| MANIFESTAÇÕES GÍMNICAS | 80 |
| ÉTICA E CIDADANIA | 80 |
| FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA E BIOQUÍMICA | 80 |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA DO ESPORTE | 80 |
| PLANO DE ACOMPANHAMENTO DE CARREIRA EM EDUCAÇÃO FÍSICA II | 10 |
| ATIVIDADE DE EXTENSÃO: INTEGRAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARA TRANSFORMAR O EU, O OUTRO E A SOCIEDADE | 80 |
| FISIOLOGIA GERAL E DO EXERCÍCIO | 80 |
| METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA | 80 |
| ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESPORTIVOS, CULTURAIS E DE LAZER VOLTADOS A ANIMAÇÃO | 80 |
| SOCORROS DE URGÊNCIA | 120 |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER | 80 |
| FUNDAMENTOS DE CINESIOLOGIA E BIOMECANICA DO TREINAMENTO | 80 |
| AVALIAÇÃO DAS APTIDÕES FÍSICAS | 120 |
| CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE | 80 |
| ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I | 80 |
| MANIFESTAÇÕES CULTURAIS ESPORTIVAS: ESPORTES INDIVIDUAIS (BACHAREL) | 120 |
| MANIFESTAÇÕES CULTURAIS ESPORTIVAS: ESPORTES COLETIVOS (BACHAREL) | 120 |
| ATIVIDADE DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II (BACHAREL) | 80 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (LICENCIATURA) | 120 |
| ENSINO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (LICENCIATURA) | 120 |
| ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II (LICENCIATURA) | 80 |
| BASES TEÓRICO-PRÁTICAS DO CONDICIONAMENTO FÍSICO (BACHAREL) | 40 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (LICENCIATURA) | 80 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL (LICENCIATURA) | 40 |
| TREINAMENTO DE FORÇA (BACHAREL) | 80 |
| MANIFESTAÇÕES CULTURAIS ESPORTIVAS: O ESPORTE NA ESCOLA (LICENCIATURA) | 40 |
| EXERCÍCIO FÍSICO APLICADO À GERONTOLOGIA (BACHARELADO) | 40 |
| ATIVIDADE DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA III (BACHAREL) | 80 |
| MANIFESTAÇÕES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS (BACHAREL) | 120 |
| OPTATIVA (BACHAREL) | 80 |
| JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (LICENCIATURA) | 120 |
| OPTATIVA (LICENCIATURA) | 80 |
| ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA III (LICENCIATURA) | 80 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (BACHAREL) | 80 |
| PROGRAMAS E CURRICULOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | 80 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: INTRODUÇÃO (BACHAREL) | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I (BACHAREL) | 320 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: INTRODUÇÃO (LICENCIATURA) | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I (LICENCIATURA) | 320 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PRODUÇÃO (BACHAREL) | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II (BACHAREL) | 320 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PRODUÇÃO (LICENCIATURA) | 40 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II (LICENCIATURA) | 320 |
O mercado de trabalho para profissionais de Educação Física é dinâmico e amplo, com oportunidades ligadas ao esporte, à saúde, ao bem-estar, à educação, ao treinamento físico e à qualidade de vida.
Com a formação pelo Polo Lab Cruzeiro do Sul, o estudante pode direcionar sua carreira conforme a habilitação escolhida. Quem segue pela Licenciatura pode atuar como professor de Educação Física em escolas, contribuindo para o desenvolvimento motor, social e educacional dos estudantes. Quem opta pelo Bacharelado pode trabalhar em academias, clubes, centros esportivos, programas de condicionamento físico, treinamento personalizado e espaços voltados à promoção da saúde.
A área também acompanha tendências importantes, como crescimento do mercado fitness, valorização da saúde preventiva, busca por qualidade de vida, treinamento funcional, atividades inclusivas, envelhecimento ativo e práticas corporais voltadas ao bem-estar físico e mental.
Por isso, o profissional de Educação Física precisa unir conhecimento técnico, responsabilidade, comunicação clara, ética e capacidade de adaptar atividades para diferentes perfis de público.
Conheça as principais oportunidades de carreira para profissionais de Educação Física
Grau
Duração
Carga horária
Modalidade